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动物微生物学-新疆农业职业技术学院

放大字体  缩小字体 发布日期:2010-03-27  浏览次数:1070
核心提示:能力单元一 细菌 单元1-1 绪论 细菌的形态与结构 单元1-2 细菌的营养代谢 单元1-3 细菌的人工培养一般检验方法主要动物细菌 能力单元二 病毒 2-1 病毒的形态结构 2-2 病毒的其他特性与培养 2-3 病毒的一般诊断程序及主要动物病毒 能力单元三 其他微生物 一 真菌 二 酵

能力单元一 细菌

单元1-1 绪论 细菌的形态与结构
单元1-2 细菌的营养代谢
单元1-3 细菌的人工培养一般检验方法主要动物细菌

能力单元二 病毒
2-1 病毒的形态结构
2-2 病毒的其他特性与培养
2-3 病毒的一般诊断程序及主要动物病毒

能力单元三 其他微生物
一 真菌
二 酵母菌
三 霉菌
四 放线菌

能力单元四 微生物与外界环境
一、自然界中的微生物的分布
二、动物体的微生物
三 生物因素对微生物的影响

能力单元五 病原微生物与传染
病原微生物:能引起人和畜禽发病的微生物。
*条件性病原微生物:在一定条件下,能引起人和畜禽发病的微生物。
*腐生性病原微生物:一些微生物本身并不一定侵入动物体内,而是以其有毒代谢产物,随同食物或饲料进入人或动物机体,呈现毒害作用,此类微生物称为——。

能力单元六 免疫概述
免疫:机体识别自我物质和排除异己物质的复杂的生物学反应,是动物在长期进化中所形成的一种保护性生理功能。基本功能: 1、免疫防御:病原微生物侵入时,机体的防御机制,消灭病原微生物,防止感染。 2、自身稳定:指免疫具有清除体内衰老或损伤的组织细胞,维持正常的机体内环境。 3、免疫监视:指免疫具监视体内肿瘤细胞的出现,并在其尚未发展之前将其歼灭。

能力单元七 变态反应
定义:以被致敏的机体再次接触相应变应原(抗原)后所发生的一种异常或病理性的免疫反应,主要表现为机体的生理功能紊乱或组织细胞损伤,又称变态反应或过敏反应。
基本特点:引起超敏反应的变应原种类繁多,这种反应具有免疫学反应的特异性和记忆性的特征,可涉及细胞和体液免疫的整个过程,但以某一种类型的反应为主。
分型:常分为四型,即I、II、III和IV型,又分别称为速发型、细胞毒型、免疫复合物型和迟发型超敏反应,其中前三型均由体液免疫介导,第IV型由细胞免疫介导。

能力单元八 血清学检验与生物制品
一 血清学检验
二 影响血清学实验的因素
三、血清学试验的类型
生物制品:利用微生物、寄生虫及其组织成分或代谢产物,以及动物和人的血液与组织液等生物材料与原料,通过生物学,生物化学及生物工程学的方法加工制成,并用于传染病或其他有关疾病的预防、诊断和治疗的生物制剂。

动物微生物学 理论教案

动物微生物学 实践教学教案

动物微生物学 讲稿

动物微生物学 实验指导书
实验实训一 显微镜油镜的使用及细菌形态观察方法
实验实训二 动物微生物检验中常用玻璃器皿的准备
实验实训三 细菌标本片的制备及染色方法
实验实训四 常用培养基的制备
实验实训五 细菌的分离培养及培养性状的观察技术
实验实训六 细菌的药物敏感试验(纸片法)技术
实验实训七 外界环境微生物测定技术
实验实训八 实验动物接种技术
实验实训九 病毒鸡胚接种技术
实验实训十 鸡新城疫病毒的红细胞(血)凝集与凝集抑制试验(微量法)操作技术
实验实训十一 真菌的检验技术
实验实训十二 凝集试验
实验实训十三 琼脂扩散试验技术

编辑:foodyy

 
关键词: 动物微生物学
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